LA IMPORTANCIA DE LOS PADRES EN LA PRÁCTICA DEPORTIVA. Artículo de la Revista de Psicología del Deporte de GORDILLO.A.(1992)
REVISTA DE PSICOLOGIA DEL DEPORTE.
GORDILLO.A.(1992).
Orientaciones psicológicas en la
iniciación deportiva
.
LA IMPORTANCIA DE LOS PADRES EN LA PRÁCTICA
DEPORTIVA DE SUS HIJOS.
Alguna vez
nos hemos planteado como padres cual es nuestro rol dentro de la práctica deportiva
de nuestros hijos.
La
influencia de los padres, nos guste o no a los entrenadores, es importantísima,
y esta no tiene por qué ser negativa.
Durante el
período de iniciación la actitud de los padres, va a ser importante para conseguir una práctica constante que permita
al entrenador trabajar para conseguir los objetivos planteados.
Todo ello
nos indica que ha de existir un programa de asesoramiento para los padres, con
el objetivo que conozcan de qué manera pueden contribuir con su actuación, de
forma coordinada con el entrenador, a que la práctica deportiva sea un medio
más educativo para sus hijos.
A
continuación os propongo una serie de consejos, para que contribuyáis de forma objetiva,
a la formación integral de vuestros hijos
1)
Aceptar el papel del entrenador
Es
conveniente dejar bien claro que el máximo responsable en la planificación de
la actividad deportiva es el entrenador. Los padres, aunque posean
conocimientos del deporte (por información o bien por experiencia como deportista)
en ningún momento han de interferir ni sustituir las funciones del entrenador, y
menos aún llegar a colocar al hijo en situación de tener que escoger, ante
posibles contradicciones, entre los criterios de los padres y el entrenador en
cuestione las técnicas o tácticas.
Los padres
han de facilitar en todo momento esta labor, y en aquellos casos en que puedan
tener criterios diferentes, intercambiar opiniones, en el momento y lugar
adecuado, con el entrenador, y siempre teniendo en cuenta que éste es el último
y máximo responsable de la planificación deportiva.
2)
Aceptación de los éxitos y fracasos.
Estar orientados hacia la motivación y la mejora.
En algunas
ocasiones, una excesiva orientación a la competición deportiva no es una motivación
propia del deportista, sino que tiene su origen en las expectativas de los
padres.
La
importancia que el niño puede dar a una victoria o derrota, puede estar
influida en gran medida por la respuesta de los padres, que sin quererlo pueden
generar una presión innecesaria, convirtiendo la competición en una actividad
estresante.
3)
Interés del padre por la actividad
que realiza su hijo.
Hay que
evitar las situaciones extremas. No es bueno ignorar o no dar importancia a la práctica
deportiva del hijo/a, ya que se trata de una actividad muy importante para él, además
de ser un medio educativo básico, y como tal ha de interesar a los padres.
Por ello convienen
tener comunicación sobre cómo le van las cosas, su estado de ánimo, su relación
con el entrenador y compañeros, etc. También compartir opiniones en cuanto a
objetivos y expectativas a corto y medio plazo.
Otro aspecto
importante es conocer el interés que puede tener el hijo/a en que los padres
asistan entrenamientos o competiciones, dejando que ellos (los hijos) sean los
que marquen un poco la pauta sobre el nivel de presencia con el que se sienten
más cómodos.
4)
Ayudar a que el hijo/a tome sus
propias decisiones.
Durante este
período hemos de considerar la práctica deportiva como un medio que nos permitirá
educar a estos jóvenes. Todos los que hemos sido y somos deportistas sabemos cómo
ha influido en nosotros y en la medida que el deporte nos ha dado una formación
como personas. Uno de estos aspectos formativos ha de ser el aprender a ir
tomando decisiones en función de sus propios objetivos y metas.
Por ello es
importante que los padres no lleguen a planificar y tomar exclusivamente todas
las decisiones relacionadas con la práctica. Qué deportes practicar, la
elección del material deportivo, nivel de compromiso, etc.
Es
importante que ayuden a que su hijo/a, de forma progresiva y poco a poco,
aprenda a tener criterios propios y a comprometerse y responsabilizarse de ellos.
5)
Ser un modelo de autocontrol.
La forma de
actuar de los padres, durante la infancia y adolescencia de nuestros hijos es determinante
ya que son patrones de conducta a imitar. La imitación es probablemente uno de
las formas de aprendizaje más potente y efectivo.
Por ello no
se puede pedir a los hijos, por ejemplo, que tengan calma y control, cuando los
padres son los primeros en estar nerviosos y perder la compostura.
Esto puede
ser aplicable a la actitud a tener con los adversarios, los árbitros, etc.
La forma de
comportarnos es un medio educativo es mucho más determinante que cualquier
charla o explicación que podamos darles.
Nota: Espero que dicho artículo, no hiera
la susceptibilidad de ningún padre, mi intención no es otra que, os sirva como
una guía de actuación en la práctica deportiva de vuestro hijo/a
Con el inicio del nuevo curso ya empezamos con los entrenamientos de los equipos y los reconocimientos médicos...
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